该课程设计是对校园内一处闲置绿地的改造，计划建造一座大学生活动中心（已经选好址），来设计它的附属景观。围绕江南水乡以及该场地在学生心中根深蒂固的原有的芦苇情节来进行主要的景观设计，以环式道路让学生能够在场地中有一种寻找之感，中间的湖水配合上道路周边的保留芦苇，深化的学生内心的情节，萌发出寻找江南之感。

     该课程设计是对校园内一处闲置绿地的改造，计划建造一座大学生活动中心（已经选好址），来设计它的附属景观。围绕江南水乡以及该场地在学生心中根深蒂固的原有的芦苇情节来进行主要的景观设计，以环式道路让学生能够在场地中有一种寻找之感，中间的湖水配合上道路周边的保留芦苇，深化的学生内心的情节，萌发出寻找江南之感。