建筑于环境相互渗透互为一体。通过室内室外以及灰空间三种空
间的自由重复组合营造意境。
坐井窥天，四方通达大学生学习生活所见有限，需要多多四面八
方获取资源。

第九个盒子亦有亦无，可以是围合出来的，也可以是整体，虚虚实实。

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第九个盒子亦有亦无，可以是围合出来的，也可以是整体，虚虚实实。