正文摘要:

      通过采用丝带轻柔的意象，构造出了一个围绕场地的建筑，充分利用了场地以及周边环境，并给 予二层上课的孩子们充足的室外活动的场所。整个幼儿园并没有具象性的物体，通过一个较大的楼梯 ...