正文摘要:

建筑于环境相互渗透互为一体。通过室内室外以及灰空间三种空 间的自由重复组合营造意境。 坐井窥天，四方通达大学生学习生活所见有限，需要多多四面八 方获取资源。 第九个盒子亦有亦无，可以是围合出来的，也可以 ...