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本次设计结合大学生探索成长的模式,赋予其概念上的深度,通过中心辐射式的构图象征了师生在校园内学习成长的过程,引发校园使用者的思考,同时大学校园是一个充满活力的地方,但现在大多数却被模式化定义,本次方案 ...
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