正文摘要:

本设计属于校园景观设计类，着眼于古老校园的庄严与新生，并且结合建筑建立诸多灰空间，为学生提供更多更惬意更静谧的交流学习空间，丰富校园文化景观，烘托学校气质，打造特色鲜明的校园景观。 ...