项目介绍
该工程采用了大量的合欢、香樟、银杏、红叶石楠、毛杜鹃、大叶黄杨、罗汉果、金桂、四季桂等植物；在景观设计中采用了庭院灯、草坪灯、射灯、台阶灯、音响等；铺装工程施工中采用的是透水混凝土、花岗岩铺设、橡胶板楼地面、景观木栈道、景观坐凳、方形坐凳、圆形坐凳、圆形树池、休闲广场景亭等。
校园，景观绿化平面上往往形成点、线、面的格局。点、线、面交替运用、上、中、下穿插渗透，构成了多层次的丰富的绿化景观。植物的优美的姿态、和谐的颜色搭配、合理美观的配置，精致的小品和美观的木栈道，给人以美的享受。
       本次绿化工程主导思想以简洁、大方、便民；美化环境；体现建筑工程风格为原则，使绿化和建筑相互融合，相辅相成。使环境成为学校文化的传承。其工程特点有：
       1.充分发挥绿地效益，满足学校师生不同要求创造一个幽雅的环境，美化环境、陶冶情操，坚持“以人为本”，充分体现现代园林绿化的先进思想。
       2.植物配置以乔灌木树种为主，疏密适当，高低错落，形成一定的层次感；色彩丰富，主要以常绿树种作为“背景”，四季不同花色的花灌木进行搭配。尽量避免裸露地面，广泛进行垂直绿化以及各种灌木和草本类花卉加以点缀，使学校绿化带达到四季常绿，三季有花。
       3.学校道路力求通顺、流畅、方便、实用。并适当安置园林小品,小品设计力求在造型、颜色、做法上有新意。使之与建筑相适应。周围的绿地不仅可以对小品起到延伸和衬托，又独立成景，使绿化带的绿地形成以集中绿地为中心的绿地体系。

实景图

项目介绍
该工程采用了大量的合欢、香樟、银杏、红叶石楠、毛杜鹃、大叶黄杨、罗汉果、金桂、四季桂等植物；在景观设计中采用了庭院灯、草坪灯、射灯、台阶灯、音响等；铺装工程施工中采用的是透水混凝土、花岗岩铺设、橡胶板楼地面、景观木栈道、景观坐凳、方形坐凳、圆形坐凳、圆形树池、休闲广场景亭等。
校园，景观绿化平面上往往形成点、线、面的格局。点、线、面交替运用、上、中、下穿插渗透，构成了多层次的丰富的绿化景观。植物的优美的姿态、和谐的颜色搭配、合理美观的配置，精致的小品和美观的木栈道，给人以美的享受。
       本次绿化工程主导思想以简洁、大方、便民；美化环境；体现建筑工程风格为原则，使绿化和建筑相互融合，相辅相成。使环境成为学校文化的传承。其工程特点有：
       1.充分发挥绿地效益，满足学校师生不同要求创造一个幽雅的环境，美化环境、陶冶情操，坚持“以人为本”，充分体现现代园林绿化的先进思想。
       2.植物配置以乔灌木树种为主，疏密适当，高低错落，形成一定的层次感；色彩丰富，主要以常绿树种作为“背景”，四季不同花色的花灌木进行搭配。尽量避免裸露地面，广泛进行垂直绿化以及各种灌木和草本类花卉加以点缀，使学校绿化带达到四季常绿，三季有花。
       3.学校道路力求通顺、流畅、方便、实用。并适当安置园林小品,小品设计力求在造型、颜色、做法上有新意。使之与建筑相适应。周围的绿地不仅可以对小品起到延伸和衬托，又独立成景，使绿化带的绿地形成以集中绿地为中心的绿地体系。

实景图