本次设计的题目是荷影天娇—吉林农业大学校园滨水空间改造。吉林农业大学被称为花园式学校，自1948年建校以来，拥有悠久的历史。“荷”字取自宋代周敦颐的《爱莲说》里“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，代表着不与世俗同流合污的高尚节操。而“影”字代表着在高尚节操的映衬下，影响着吉林农业大学的莘莘学子们。荷影天娇表达了农大学子们要经得住诱惑，保持高尚的道德素质和个人修养，不要近朱者赤，近墨者黑，要有自己的是非观。由于该场地没有健全的景观体系，绿化配置不合理，但是是中轴对称的格局，景观可塑性较强。亲水空间匮乏，湖面周围的小路存在安全隐患，周围游憩空间分布较少，缺乏公共活动绿地。并且常年的污水排放，水体污染严重，由此作为切入点，通过植物净化来体现一个生态的设计

本次设计的题目是荷影天娇—吉林农业大学校园滨水空间改造。吉林农业大学被称为花园式学校，自1948年建校以来，拥有悠久的历史。“荷”字取自宋代周敦颐的《爱莲说》里“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，代表着不与世俗同流合污的高尚节操。而“影”字代表着在高尚节操的映衬下，影响着吉林农业大学的莘莘学子们。荷影天娇表达了农大学子们要经得住诱惑，保持高尚的道德素质和个人修养，不要近朱者赤，近墨者黑，要有自己的是非观。由于该场地没有健全的景观体系，绿化配置不合理，但是是中轴对称的格局，景观可塑性较强。亲水空间匮乏，湖面周围的小路存在安全隐患，周围游憩空间分布较少，缺乏公共活动绿地。并且常年的污水排放，水体污染严重，由此作为切入点，通过植物净化来体现一个生态的设计